Durante la Semana de la Ciencia 2024, tanto la coordinada por la Junta de Castilla y León como la programada por el CSIC en la Comunidad de Madrid, la asociación Geología de Segovia y algunos de sus miembros participan en dos de las múltiples actividades organizadas:
- Excursión divulgativa «A todo riesgo XVIII. Convivir con los desastres geológicos cotidianos«, que se celebrará el sábado 9 de noviembre de 2024. Ver información detallada en:
- Ciclo de charlas divulgativas «Científic@s segovian@s responden a tus preguntas«, que se impartirán en la Biblioteca Pública de Segovia, de 19.30 a 20.30 h, los siguientes días: miércoles 6, viernes 8, lunes 11, miércoles 13 y viernes 15 de noviembre de 2024.
Científic@s segovian@s responden a tus preguntas
Descripción de la actividad
Científicos y científicas de procedencia segoviana, pero desarrollando su investigación en centros de la Comunidad de Madrid o Cantabria, responden a preguntas sobre temas de actualidad en la opinión pública como: ¿Es posible hacerse rico con el azar? ¿Qué es el patrimonio geológico y por qué es importante conservarlo? ¿Hay otros sistemas ‘solares’ como el nuestro? ¿Cómo saber si mi casa se puede inundar? ¿Se pueden ver los átomos? A través de las charlas-respuesta se demostrará cómo los conocimientos de las cinco Ciencias consideradas básicas o fundamentales (Matemáticas, Física, Química, Geología y Biología) pueden ayudar a entender problemas cotidianos y facilitar la vida y el bienestar del público general.
Programa
Miércoles 6 de noviembre de 2024, 19.30 h
¿Cómo saber si mi casa se puede inundar?
Andrés Díez Herrero. Doctor en Ciencias Geológicas. Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC).
Se comentarán los lugares de Internet donde se puede consultar la inundabilidad, peligrosidad y riesgo de inundaciones en España, adentrándose en cómo se elaboran estos estudios y mapas a partir de análisis científico-técnicos; y qué metodologías hidrológico-hidráulicas, histórico-documentales y geológico-geomorfológicas se usan para estudiar las inundaciones, con sus ventajas e inconvenientes.
Viernes 8 de noviembre de 2024, 19.30 h
¿Es posible hacerse rico con el azar?
Juan Antonio Cuesta Albertos. Doctor en Matemáticas. Universidad de Cantabria (UC).
La charla titulada “¿Es posible hacerse rico con el azar?” se desarrollarán dos ideas principales: por un lado se mostrarán diversos procedimientos con los cuales se asegura la obtención de ganancias en loterías, juegos de azar, apuestas… Por otro lado, se indicará la razón por la cual es imposible hacerse rico con ellos. También se mostrará la falsedad de algunas creencias populares.
Lunes 11 de noviembre de 2024, 19.30 h
¿Hay otros sistemas ‘solares’ como el nuestro?
Félix Llorente de Andrés. Doctor en Ciencias Físicas. Centro de Astrobiología (INTA-CSIC).
La ponencia titulada “¿Hay otros sistemas ‘solares’ como el nuestro?” se mostrará cómo desde el descubrimiento del primer planeta girando alrededor de una estrella de tipo solar se han intensificado las observaciones con el fin de descubrir más sistemas planetarios pero sobre todo se han centrado en descubrir en cuáles de ellos podría existir vida y encontrar sistemas de características similares a nuestro sistema solar; ello nos permitiría tener una visión de conjunto de nuestro entorno más próximo.
Miércoles 13 de noviembre de 2024, 19.30 h
¿Se pueden ver los átomos?
Agustina Asenjo Barahona. Doctora en Ciencias Físicas. Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (CSIC).
La conferencia titulada “¿Se pueden ver los átomos?” y como respuesta a la pregunta de si hay técnicas capaces de ver átomos individuales, se enseñará que a comienzos de los años 80 del siglo pasado se desarrollaron un nuevo tipo de microscopios denominados de sonda de barrido (Microscopio de efecto túnel y Microscopios de Fuerzas) que permiten estudiar las superficies a escala atómica.
Viernes 15 de noviembre de 2024, 19.30 h
¿Qué es el patrimonio geológico y por qué es importante conservarlo?
Juana Vegas Salamanca. Doctora en Ciencias Geológicas. Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC).
¿Nunca te has preguntado cómo sabemos que ha habido dinosaurios? o ¿por qué tenemos Parques Nacionales? y ¿por qué merece la pena conservar el Berrocal de Ortigosa? Todas estas preguntas se responden desde la Ciencia a través de la disciplina del Patrimonio Geológico. Su estudio figura entre las áreas de investigación más recientemente incorporadas al ámbito de la Geología. Surge como resultado de una nueva manera de entender el papel de la humanidad en su relación con la Tierra.
Con el paso del tiempo, la sociedad ha ido cambiando su percepción del entorno, y ahora considera un derecho, una necesidad y un deber proteger el medio ambiente y promover un desarrollo sostenible. Los elementos geológicos de valor científico no son una excepción: son una parte importante del patrimonio natural y poseen valor por sí mismos, por lo que deben ser conservados.
El patrimonio geológico es un bien común, es parte de la riqueza natural de nuestro planeta y su destrucción es irreversible y conlleva la pérdida de una parte de la memoria de la Tierra, dejando a las generaciones futuras sin la posibilidad de conocimiento directo de parte de su evolución y de su historia. Este patrimonio es además un importante recurso para el desarrollo sostenible en el medio rural y en entornos urbanos, mediante el geoturismo que proporciona un nexo de unión entre conocimiento científico y sociedad, de vital importancia actualmente, dada la cada vez mayor participación del ciudadano en problemas que le afectan a él y a su entorno. Ejemplos emblemáticos son el Torcal de Antequera, el volcán del Teide, la erupción de Timanfaya o el Cañón del Duratón, aquí en la provincia de Segovia.
Lugar de celebración
Salón de actos de la Biblioteca Pública de Segovia.
Calle de los Procuradores de la Tierra, 6 (Barrio de la Comunidad de Ciudad y Tierra de Segovia, entre El Palo-Mirasierra y Nueva Segovia). 40006 Segovia (Segovia)
Asistencia libre y gratuita hasta completar la capacidad de la sala.
Se recomienda consultar esta página periódicamente para posibles cambios de días, horas o ponentes.
Organizan y colaboran:
Coordinan:
